تبليغاتX
وبلاگ شخصی محسن مشکی - خوش آمدید

وبلاگ شخصی محسن مشکی - خوش آمدید

هوش مصنوعی: پردازش زبان طبیعی، پردازش تصویر، شبکه عصبی، الگوریتم ژنتیک، فازی، رباتیک و ...

نخستین کنفرانس بازشناسی الگو و تحلیل تصویر

این کنفرانس ۱۰ تا ۱۲ آبان ۱۳۹۱ در دانشگاه بیرجند برگزار خواهد شد.

سایت کنفرانس: http://www.pria2012.ir/

 تاریخ های مهم:

ارسال مقالات کامل (حداکثر 6 صفحه ای) 15 اردیبهشت 1391
اعلام نتايج پذيرش مقالات 15 تیر 1391
ارسال مقالات اصلاح شده نهایی جهت چاپ در کتابچه کنفرانس 1 مرداد 1391
ثبت نام عادی 15 تیر 1391
ثبت نام با تاخیر 15 مهر 1391
تاریخ برگزاری کنفرانس 12-10 آبان ماه 1391

+ نوشته شده در  جمعه بیست و هفتم آبان 1390ساعت 19:25  توسط محسن مشکی  | 

کنفرانس IKT 2012

انجمن فناوری اطلاعات و ارتباطات ایران و دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل‌، "چهارمین کنفرانس فناوری اطلاعات و دانش" را با هدف رشد و توسعه دانش و فناوری اطلاعات و انتقال آخرین تجارب و دست‌آوردهای پژوهشی و صنعتی در این زمینه و فراهم کردن بستری مناسب برای سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی توسعه زمینه‌های مطرح در کنفرانس، برگزار می‌کنند. از تمامی محققان، دانشگاهیان و صاحب نظران دعوت می‌شود تا با ارسال مقاله و شرکت در کنفرانس با تبادل یافته‌های علمی، فناوری و کاربردی خود، زمینه ساز اشاعه و توسعه دانش عمومی و ارائه قابلیت‌های فناوری اطلاعات در زمینه‌های مختلف کنفرانس شوند.

موضوعات کنفرانس:

  • خدمات الكترونيكي
  • مديريت دانش و اطلاعات
  • پردازش دانش و اطلاعات
  • فناوريهاي ارتباطي
  • امنيت اطلاعات
  • فناوريهاي محاسباتي
  • فناوريهاي چند رسانه‌اي
  • سيستمهاي هوشمند
  • اقتصاد در جامعه الكترونيكي
  • روابط انساني در جامعه اطلاعاتي
  • ديگر موضوعات مرتبط

تاریخ برگزاری کنفرانس: 2 الی 4 خرداد 1391

تاریخ های ویژه:
مهلت ارسال مقالات کامل 90/09/20
اعلام نتایج مقالات 90/12/20
مهلت ارسال نسخه نهایی 91/02/01
ارسال پیشنهاد برگزاری کارگاه آموزشی 91/02/01

دبیرخانه چهارمین کنفرانس: بابل، خیابان شریعتی، دانشگاه صنعتی بابل، دانشکده مهندسی برق
تلفن: 3210977 (0111)، تلفکس: 3239214 (0111)

دبیرخانه انجمنICT: تهران، خیابان حافظ، دانشگاه صنعتی امیرکبیر، ساختمان ابوریحان، طبقه 6، اتاق 612
تلفکس: 66495433 (021)

وب سايت كنفرانس: www.ikt2012.ir
وب سايت انجمن: http://www.ikt2012.ir

+ نوشته شده در  جمعه بیست و هفتم آبان 1390ساعت 19:21  توسط محسن مشکی  | 

شیوه جدید برگزاری آزمون دکترا

 

شاید بین آزمون های مقاطع گوناگون، آزمون دکتری یکی از مبهم ترین آنها باشد. مبهم از این جهت که اطلاعات کافی در مورد اینکه چگونه، کی، و از چه درس ها یا مواد امتحانی برگزار می شود.

شیوه جدید برگزاری آزمون دکترا

در منابع خبری (برای نمونه این پیوند http://www.fararu.com/vdcd9n0k.yt0kn6a22y.html) عنوان شد که قرار است از این پس آزمون دکترا با شیوه ای متمرکز برگزار شود:

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور با تشریح جزئیاتی جدید از برگزاری آزمون سراسری دکتری در سال جدید گفت: «پذیرش دانشجوی دکتری از امسال شامل یک آزمون اولیه عمومی، سوابق تحصیلی، فعالیتهای آموزشی و پژوهشی و مصاحبه می باشد.»
 
محمدحسین سرورالدین با تأکید بر اینکه برگزاری آزمون دکتری به صورت متمرکز در سال جاری قطعی است و به تصویب رسیده است ادامه داد: «بر اساس این طرح بخشی از آزمون شامل آزمون اولیه به سازمان سنجش مربوط می شود که شامل زبان عمومی و تخصصی و یک درس مشترک از هر رشته است، آزمونی که سازمان سنجش برگزار می کند به نوعی یک آزمون عمومی و جی آر ای است که احتمال برگزاری دو بار در سال آن نیز وجود دارد، با برگزاری این آزمون، آزمون دیگری برای پذیرش دانشجوی دکتری برگزار نمی شود، از طریق این آزمون برخی از نظر علمی فیلتر می شوند و بقیه را مجاز اعلام می کنیم تا به دانشگاههایی که انتخاب کرده اند معرفی شوند.»

وی با اشاره به بخش دیگری از گزینش دانشجوی دکتری از طریق طرح جدید گفت: «سوابق تحصیلی داوطلبان نیز یک مرحله دیگر از گزینش است که براین اساس معدل کارشناسی ارشد، برخی دروس مهم، معدل کارشناسی و حتی معدل دیپلم در پذیرش دانشجوی دکتری تأثیر خواهد داشت، بدین وسیله مراحلی که به دکتری منتهی می شود نیز جدی گرفته می شود و فعالیت های تکراری در فرایند پذیرش حذف می شود، سوابق تحصیلی به میزان 40 درصد در قبولی داوطلب تأثیر دارد، همچنین 30 درصد از قبولی نیز به فعالیتهای آموزشی و پژوهشی داوطلب مانند داشتن مقاله، شرکت در سمینار و سایر فعالیتهای علمی اختصاص دارد.»

رئیس سازمان سنجش آموزش گفت: «در نهایت دانشگاهها به ازای هر یک نفر ظرفیتی که دارند از 3 نفر مصاحبه به عمل می آورند.»

+ نوشته شده در  شنبه بیستم شهریور 1389ساعت 19:51  توسط محسن مشکی  | 

فلسفه ذهن

 

فلسفه ذهن از شاخه‌های فلسفه تحلیلی است که ماهیت ذهن، رویدادهای ذهنی، کارکردهای ذهنی، خودآگاهی و رابطه‌ی آنها با بدن، به ویژه مغز را بررسی می‌کند. مساله ذهن –بدن (mind-body problem) که مربوط به چگونگی رابطه‌ی بین ذهن و بدن است، مساله‌ای محوری در فلسفه ذهن است.
در پاسخ به مساله ذهن-بدن، دو رویکرد متفاوت وجود دارد؛ این دو رویکرد عبارتند از: دوگانه انگاری (dualism) و یگانه انگاری (monism). دوگانه‌انگاری که رویکرد قالب است، ریشه در فلسفه یونان باستان دارد و می‌توان ردپای آن را در اندیشه‌های افلاطون و ارسطو یافت. البته، پایه‌گذار اصلی این مکتب رنه دکارت فرانسوی است. در دوگانه‌انگاری مبنا بر آن است که انسان از دو گوهر متمایز تشکیل شده است، بدن که از جنس ماده است و ذهن که از گوهری فرا‌مادی است. در مورد بدن فراوان می‌دانیم چرا که از گوهری مادی ساخته شده است و هر چیز مادی برای ما قابل شناخت است؛ اما در مورد ذهن کمتر می‌دانیم. رویکرد دوگانه‌انگاری، ذهن را ماهیتی مستقل از بدن می‌داند که نمی‌توان آن را به بدن یا ذهن کاهش داد. به عبارت دیگر، نمی‌توان چنین جمله‌هایی را به کار برد که «ذهن همان بدن یا ماده است که ...». ذهن همان بخش از وجود انسان است که احساسات گوناگون مانند غم، شادی، ترس، لذت و ... در آن شکل می‌گیرد.
از سوی دیگر، در پاسخ به مساله ذهن-بدن دیدگاه یگانه انگاری بر آن است که همه چیز از یک گوهر تشکیل شده‌اند. دو دسته عمده‌ای که با رویکرد یگانه‌انگاری به مساله ذهن-بدن پاسخ می‌دهند، عبارتند از: فیزیکالیسم و ایده‌آلیسم. فیزیکالیست‌ها بر این اعتقادند که تنها نهادهایی وجود دارند که با تئوری‌های فیزیکی شناخت‌پذیر هستند؛ بنابر این، ذهن هم سرانجام روزی بر پایه مفاهیم فیزیکی توصیف خواهد شد. در مقابل، ایده‌آلیست‌ها چنین می‌اندیشند که همه چیز ذهن است و جهان پیرامون ما نیز یک پدیده ذهنی است و خیالی است که ساخته و پرداخته ذهن است.

مساله ذهن و بدن

آنچه در مساله ذهن-بدن مورد توجه است، رابطه‌ای است که بین ذهن یا فرآیندهای ذهنی و حالت‌ها یا فرآیندهای بدنی (مغزی) است. مهم‌ترین هدف پژوهشگران در این حوزه، آشکارسازی طبیعت و چیستی ذهن و حالت‌ها/فرآیندهای ذهنی است و اینکه آیا ذهن بوسیله‌ی بدن تحت تاثیر قرار می‌گیرد یا نه و اگر بله، چگونه. از دیگر سوال‌های مطرح این است که آیا ذهن هم بر بدن تاثیر می‌گذارد.
تجربه‌های ادراکی ما وابسته با تحریک‌های جهان پیرامون است که از اندام‌های حسی ما به مغز می‌رسند و حالت‌های ذهنی ما را دگرگون می‌سازند. برای نمونه، هنگامی که یک غذای خوشمزه می‌بینیم، واقعیتی از جهان بیرون بوسیله‌ی اندام بینایی حس می‌شود و پس از گذر پیام‌های حسی به مغز، حالت ذهنی ما دگرگون می شود و حس خوشایندی به ما دست می‌دهد. این فرآیند، نمونه‌ای از تاثیر بدن بر ذهن است. از سوی دیگر، حالت‌های ذهنی ما مانند احساس خوشایند بوجود آمده از دیدن غذای خوشمزه، می‌تواند محرک بدن ما برای حرکت به سوی آن غذا شود. اینجا این سوال پدید می‌آید که آیا حالت‌های ذهنی هم بر بدن تاثیر می‌گذارند.

پاسخ دوگانه‌انگارها به مساله‌ی ذهن-بدن

دوگانه‌انگاری مجموعه‌ای از دیدگاه‌ها در مورد ارتباط بین ذهن و ماده (بدن) است. این دیدگاه‌ها از آنجا آغاز می‌شود که پدیده‌های ذهنی از برخی جنبه‌ها غیر‌فیزیکی هستند. در فلسفه‌ی هند باستان دیدگاه دوگانه‌انگاری به خوبی دیده می‌شود. آنها چنین می‌اندیشیدند که دنیا از دو قسمت تشکیل شده است: دنیای روح یا ذهن و دنیای ماده. در فلسفه غرب هم اولین جرقه‌ها در نوشته‌های افلاطون و ارسطو پدیدار شد. اما، اولین و یکی از بهترین نسخه‌های شناخته شده از دوگانه‌انگاری که به خوبی بیان شده است، توسط رنه دکارت مطرح گردید. دکارت از نخستین کسانی بود که آشکارا ذهن را با هوشیاری (consciousness) و خودآگاهی (self-awareness) گره زد و آن را از بدن به عنوان سرچشمه هوشمندی (intelligence) جدا نمود.

مبانی دوگانه انگاری

یکی از پایه‌های اندیشه دوگانه انگاری که بسیار به کار گرفته می‌شود این است که، سر چشمه تجربه‌های حسی (conscious experience) از ماده بیجان جدا است. اگر پرسیده شود ذهن چیست، گفته می‌شود چیزی است که همواره در فرد با «خود» (self)، شخصیت، روح، جان یا هر نهاد این چنینی شناخته می‌شود. ممکن است یک دوگانه انگار پاسخ دقیقی برای سوال «ذهن چیست؟» نداشته باشد، ولی تردیدی در اینکه «ذهن، مغز نیست» به خود راه نمی‌دهد. فیلسوفان مدرن این نوع استدلال را گمراه کننده می‌دانند و تاکید دارند که باید گواه تجربی از علوم برای آنها آورد تا مشخص شود آیا پایه‌ی درستی برای آنها وجود دارد یا خیر. 
یکی دیگر از پایه‌های دوگانه‌انگاری آن است که ذهن و مغز (حالات ذهنی و حالات مغزی) ویژگی‌هایی گوناگون و شاید ناسازگار دارند. رویدادهای ذهنی کیفیتی درونی (subjective) و سنجش گریز دارند، در حالی که رویدادهای مغزی (و به طور کلی فیزیکی) چنین نیستند.

+ نوشته شده در  شنبه ششم شهریور 1389ساعت 15:38  توسط محسن مشکی  | 

آشنایی با سنجش از دور

تعريف علم سنجش از دور

  تا کنون روشهای مختلفی برای جمع آوری داده های مبتنی بر مکان به وجود آمده است که از آن جمله می توان به مشاهدات نجومی، فتوگرامتری، نقشه برداری و سنجش از دور اشاره نمود. سنجش از دور در زمره روشهای جمع آوری داده محسوب می گردد که در آن کمترين ميزان تماس مستقيم با اشياء و عوارض مورد اندازه گيری را داشته و برخلاف ساير روشها که عوامل انسانی در گردآوری و تفسير داده های زمينی نقش دارند، در روش سنجش از دور اين وظيفه بر عهده سنجنده ها خواهد بود.
 

 

چند تعريف ديگر  سنجش از دور (Remote Sensing) عبارتند از:

  • سنجش از دور دانش پردازش و تفسير تصاويری است که حاصل ثبت تعامل انرژی الکترومغناطيس
    و اشياء می باشند (Sabins 1997).
  • سنجش از دور علم و هنر به دست آوردن اطلاعات درباره يک شیء منطقه يا پديده، از طريق پردازش و آناليز داده های اخذ شده بوسيله يک دستگاه (بدون تماس مستقيم با شیء منطقه يا پديده
     مورد مطالعه) است(ASP, 1983).
  • سنجش از دور بر سنجيدن اشياء از مسافتی خاص، يعنی تشخيص و اندازه گيری ويژگيهای يک جسم بدون تماس بالفعل با آن جسم، دلالت دارد(Harper  و Dorothy nv1983).

1- منبع انرژی

منبع انرژی که خود توليد کننده حجم وسيعی از موج الکترومغناطيس است، سبب پراکنش اين امواج به اشياء و پديده های روی زمين شده که باز تابش آن به سنجنده ها می رسد. بزرگترين منبع انرژی خورشيد محسوب می گردد. در بعضی از موارد سنجنده ها خود امواج الکترومغناطيس را توليد و به سمت عوارض گسيل می دهند.

 

2- اتمسفر

هنگاميکه انرژی الکترومغناطيس از منبع خورشيد منتشر شد در را رسيدن به اشياء و پديده های روی زمين از محيطی بنام اتمسفر عبور می کند. اتمسفر از لايه های مختلفی تشکيل يافته که روی عبور امواج الکترومغناطيس تاثير می گذارد. اين تاثير بصورت جذب و تفرق انرژی ظاهر می گردد. يکی از پديده های متداول که در تصاوير مشاهده می گردد، ابرها بوده که از ملکولهای بخار آب تشکيل شده اند. اين ملکولها سبب جذب بخش بزرگی از امواج الکترومغناطيس می گردند. لذا برای رهايي از اين پديده، سنجنده ها به گونه ای طراحی می گردند تا برای دريافت امواج کمتر در محدوده جذب اتمسفر قرار گيرند. معمولا طول موجهای بلند (در محدوده ماکرويو) کمتر از لايه های اتمسفر تاثير می پذيرند. بهمين دليل در مناطقی که در بيشتر روزهای سال آسمان ابری است، از سنجنده های راداری استفاده می گردد.

 

3- اشياء و عوارض

امواج الکترومغناطيس پس از عبور از لايه های اتمسفر به اشياء و پديده های روی زمين رسيده و دست خوش تغييرات جديدی خواهد شد. بدين صورت که قسمتی از امواج به پديده ها برخورد کرده و جذب آنان می گردد. قسمتی از آنها عبور نموده و قسمتی منعکس می شوند. بخش انعکاس يافته امواج که در فضا منتشر می گردد، توسط سنجنده ها دريافت می گردد.

 

4- سنجنده

جمع آوری امواج الکترومغناطيس جهت اندازه گيری و ثبت، از وظايف سنجنده ها محسوب می شوند. بطور کلی سنجنده ها از لحاظ منبع انرژی به دو دسته سنجنده های فعال (Active) و سنجنده های غير فعال(Passive) تقسيم می گردند. سنجنده های غير فعال از آن دسته سنجنده هايي هستند که به منبع نور خورشيد و ساير پارامترهای مرتبط با آن وابستگی شدت دارند. در مقابل سنجنده های فعال قرار داشته که از لحاظ تامين انرژی الکترومغناطيس و ساير عوامل جوی و اتمسفری کاملا مستقل عمل می نمايند. بعنوان مثال سنجنده های راداری از اين نوع می باشند.

مراحل رشد تاريخی سنجش از دور

1- در سال 1859 اولین عكس هوایی توسط گاسپارد فلیكس از یك بالون هوایی تهیه شد.

2- در سال 1903 از كبوترهای جاسوس در ماموریت های نظامی استفاده شد.

3- در سال 1908 ویلبررایت اولین هواپیمای عكاس را رهبری نمود و بونویلان عكسهای هوایی را تهیه كرد.

4- در سالهای آخر جنگ جهانی اول عكسهای هوایی به سرعت برای اهداف شناسایی بكار گرفته شدند. اما جنگ جهانی دوم دوره جدیدی برای عكسبرداری های هوایی به همراه داشت.پیشرفتهای مهمی در صنعت عكسبرداری حاصل شد.استفاده از فیلمهای حساس مادون قرمز رایج گردید.

5- در دهه 1960 آمریكا از طریق ماهواره های جاسوسی خود شروع به جمع آوری اطلاعات بر علیه كوبا و شوروی سابق نمود. در سال 1972 ناسا اولین ماهواره ارزیابی منابع زمینی بنام ERTS-1 را به فضا پرتاب كرد كه بعدها تحت نام لندست شناخته شد.

6- در سال 1972 اولین سری ماهواره های لندست با دوربین و سنجنده های RBV (Return Beam Vidicon)،  MSS (Multi spectral sensor) و TM(Thematic Mapper) در چهار و هفت باند توسط ایالات متحده آمریکا در مدار زمین قرار گرفته، از این مرحله که تصویربرداری از حالت آنالوگ خارج و بصورت رقومی درآمد، دریچه ای جدید برای پردازش تصاویر و نهایتا" تعبیر و تفسیر آنها به روی بشر گشوده شد. .

7- فرانسه در سال 1986 اولین سری ماهواره های SPOT خود را با قدرت تفکیک 10 و 20 متر (درسه باند) در مدار کره زمين قرار داد.

8- هندوستان سری ماهواره های IRS (Indian Remote Sensing) را در سال 1988 تکميل نمود.

9- در اين ميان کشور ژاپن و آژانس فضایی اروپا در سال 1991 به ترتيب اقدام به ساخت سری ماهواره های ERS(European RS Satellites), MOS (Marine Observation Satellites)  نموده ماهواره های خود را در مدار کره زمين قرار دادند.

10- در سال 1991، کشور کانادا سری ماهواره های Radar-sat (Radio Detection & Ranging Satellite) را تکيمل و به فضا پرتاب نمود.

11- در سال 1995، با مشارکت کشورهای برزیل و چین، ماهواره CBERS(China-Brazil Earth Resource Satellite) به فضا
 پرتاب شد.

12- با پرتاب ماهواره هایIKONOS  (قدرت تفکیک 8/. متر و 2/3 متر) در سال 1999و Quick-Bird (قدرت تفکیک ./6 متر و 44/2 متر) درسال 2001، قدم بزرگی در جهت توليد و بکارگيری تصاوير ماهواره ای با قدرت تفکيک بالا برداشته شد.

13- در سال 2003 با ساخت و پرتاب ماهواره پيشرفته Orbview (قدرت تفکیک 1 متر و 4 متر) قدم جديدی در عرصه تصوير برداری ماهواره ای برداشته شد.

14- سازمان تحقیقات فضایی هند (ISRO)، در حال تحقیق درباره پروژه ماهواره هایی است که دارای قابلیت ارسال به فضا و بازگشت مجدد به زمین هستند. این پروژه در حال سپری کردن سیر تکاملی خود در ISRO است و انتظار می رود در سال 2005 بهره برداری شود.

15- در سال 2008 ماهواره Geo-eye (قدرت تفکيک 4/0 متر و 6/1 متر) در مدار زمين قرار گرفت. تاکنون اين ماهواره جزو مدرنترين ماهواره های با قدرت تفکيک بالا محسوب می گردد که کاربردهای فراوانی در سنجش از دور دارد.

 
+ نوشته شده در  پنجشنبه چهارم شهریور 1389ساعت 13:27  توسط محسن مشکی  | 

پایان نامه کارشناسی ارشد

عنوان پایان نامه: خلاصه‌سازي گزينشي چند‌سندي متون فارسي

پايان‌نامه براي دريافت درجه کارشناسي ارشد در رشته مهندسي کامپيوتر گرايش هوش مصنوعي

تاریخ دفاع: 7 ارديبهشت‌ماه  1388

 چکیده

در اين پايان‌نامه، یک روش مبتنی بر خوشه‌بندی براي خلاصه‌سازي چند‌سندي متون پيشنهاد شده است. يک سامانه‌ي خلاصه‌سازي گزينشي چند‌سندي، خلاصه‌سازي است که چند سند را به عنوان ورودي مي‌گيرد و خلاصه‌اي توليد مي‌کند که گزيده‌اي از جمله‌هاي سندهاي اوليه است. اگر چه روش پيشنهادي محدود به حوزه نيست، اما ارزيابي آن روي يک مجموعه از خبرهاي ورزشي فارسی صورت گرفته است.
یکی از بخش‌های اصلی روش پيشنهادي، خوشه‌بندي جمله‌ها است. در خوشه‌بندي جمله‌ها دو راهکار برای دسته‌بندی هر چه بهتر جمله‌ها بکار گرفته شده است، که عبارتند از:
• استفاده از خوشه‌بندي سلسله‌مراتبي منفرد محدود براي خوشه‌بندي جمله‌ها.
• توليد خودکار بردارهاي همبستگي و بردارهاي واژه-بافت و استفاده از آنها براي تعيين شباهت بين جمله‌ها.
خوشه‌بندي سلسله‌مراتبي محدود با در نظر گرفت يک کران بالا براي اندازه‌ي خوشه‌ها، از به وجود آمدن خوشه‌هايي با اندازه‌‌ي بيشتر جلوگيري مي‌کند. استفاده از اين روش خوشه‌بندي کمک شاياني به گزينش بهتر جمله‌ها مي‌کند. همچنين، براي تعيين شباهت جمله‌ها که نقش مهمي در خوشه‌بندي دارد، دو روش پيشنهاد شده است. روش نخست، از همبستگي بين واژه‌ها بهره مي‌گيرد که بر مبناي رخداد همزمان واژه‌ها در يک پنجره‌ی با اندازه ثابت بدست می‌آیند. در روش دوم، از شباهت بين بردارهاي واژه-بافت واژه‌ها استفاده مي‌شود که بيانگر شباهت آنها است. بنابر مطالعه مراجع مرتبط در زبان فارسی، به نظر می‌رسد منابع نامبرده برای نخستین بار در سطح کاربردی برای زبان فارسی تولید شده‌اند.
بیشتر راهکارهای در نظر گرفته شده که خاص زبان فارسی هستند، در بخش‌هاي پيش‌پردازش و توليد منابع زباني صورت گرفته است. در بخش پيش‌پردازش، براي رفع مشکل وجود واژه‌هاي به هم چسبيده، روشي براي شناسايي و جداسازي آنها پيشنهاد شد. همچنين براي بهبود سرعت محاسبه شباهت بين بردارهاي واژه-بافت، بردارهاي جديدي به نام بردارهاي هم‌بافت پيشنهاد شد. در بردار هم‌بافت يک واژه، تعدادي از واژه‌هايي که بيشترين شباهت (بين بردارهاي واژه-بافت) را نسبت به واژه‌ي اصلي دارند، وجود دارد. هر واژه در اين بردار داراي يک وزن است که بيانگر ميزان شباهت آن با واژه‌ي اصلي است.
روش ارزيابي استفاده شده در اين پايان‌نامه، يک روش ارزيابي مستقيم است. اين روش شامل دو بخش است. در بخش نخست، خلاصه‌ي خودکار با تعدادي خلاصه‌ي مرجع که توسط افراد خبره تهيه شده است مقايسه مي‌شود و با اهميت بودن جمله‌هاي موجود در خلاصه مورد ارزيابي قرار مي‌گيرد. در بخش دوم، ميزان اطلاعات تکراري در جمله‌هاي گزينش شده ارزيابي مي‌شود.
نتايج حاصل از ارزيابي روش پيشنهادي نشان مي‌دهند که استفاده از خوشه‌بندي سلسله‌مراتبي محدود مي‌تواند به همراه استفاده از همبستگي لغوي جهت تعيين شباهت جمله‌ها، بهترين کيفيت را نسبت به روش‌هاي مشابه حاصل کند. با بکارگيري روش پيشنهادي، کارايي از 0.65  به 0.86 (نسبت به روش MEAD) بهبود يافت که اين بهبود بدون بروز افزونگي (ميزان افزونگي در دو روش يکسان است) بيشتر حاصل شد.

 فایل ها:

متن پایان نامه در قالب pdf

اسلایدهای پایان نامه

پیاده سازی پروژه همراه با مجموعه کامل کدها

پیکره مورد استفاده برای ارزیابی (تهیه شده توسط محسن مشکی)

مقاله های چاپ شده:

1- يك روش آماري مبتني بر پيكره براي جداسازي واژه هاي به هم چسبيده

2- بازيابي خبرهاي مرتبط پيشين براي توليد خلاص ههاي پيشينه-خبر 

3- استخراج بردارهاي همبستگي واژه هاي فارسي در يك پيكره متني بزرگ از اخبار 

4- خلاصه سازي چند سندي متون فارسي با استفاده از يك روش مبتني بر خوشه بندي

5- خلاصه سازي چندسندي اخبار فارسي برای تولید خلاصه های پیشینه-خبر

+ نوشته شده در  شنبه سی ام مرداد 1389ساعت 4:15  توسط محسن مشکی  | 

نخستين كنفرانس دستاوردهاي نوين در مهندسي برق و كامپيوتر

عنوان کنفرانس: نخستين كنفرانس دستاوردهاي نوين در مهندسي برق و كامپيوتر
1st Conference of New Achievements in Electrical & Computer Engineering


حوزه(هاي) تحت پوشش: علوم كامپيوتر
تاريخ برگزاري: 6 آبان 1389
برگزار کننده: دانشگاه آزاد اسلامي واحد جويبار
محل برگزاري: جويبار

تاریخ‌های مهم:
مهلت ارسال اصل مقاله: 1389/6/20
دریافت نسخه نهایی مقالات: 1389/7/20
اعلام نتایج داوری اصل مقاله: 1389/7/15


اطلاعات تماس با دبیرخانه:
تلفن دبيرخانه: 01243363191 , 6
فکس دبيرخانه: 01243363190
ایمیل: NAEC2010@yahoo.com
وب‌سایت: http://jouybariau.ac.ir
+ نوشته شده در  شنبه سی ام مرداد 1389ساعت 4:2  توسط محسن مشکی  | 

اولين كنفرانس ملي محاسبات نرم و فن آوري اطلاعات

عنوان کنفرانس: اولين كنفرانس ملي محاسبات نرم و فن آوري اطلاعات
1st National conference on Soft Computing and Information Technology (NCSCIT2011)


حوزه(هاي) تحت پوشش: تئوري و رياضيات, تكنولوژي اينترنت و وب, سيستم هاي اطلاعاتي, معماري كامپيوتر, نرم افزار, هوش مصنوعي
تاريخ برگزاري: 12 اسفند 1389 تا 13 اسفند 1389
برگزار کننده: دانشگاه آزاد اسلامي واحد ماهشهر
محل برگزاري: ماهشهر

تاریخ‌های مهم:
مهلت ارسال اصل مقاله: 1389/8/1
دریافت نسخه نهایی مقالات: 1389/10/15
اعلام نتایج داوری اصل مقاله: 1389/9/15
مهلت ثبت نام: 1389/11/9


محورهاي كنفرانس

مهندسي نرم افزار

  نظريه محاسبات 
  امنيت اطلاعات و سيستم‌هاي نرم‌افزاري 
  تست و ارزيابي سيستم‌هاي نرم‌افزاري 
  مهندسي وب 
  پايگاه داده عملياتي و پايگاه داده تحليلي 
  سيستم‌هاي نرم‌افزاري 
  مهندسي نرم‌افزار و روش هاي صوري 
  متدولوژي‌هاي جديد در توسعه نرم افزار 
  مهندسي نرم افزار و روش‌ هاي رسمي 
  معماري نرم افزار 
  شبيه سازي و مدلسازي در مهندسي نرم افزار 
  مدلسازي و ارزيابي كارائي 
  مديريت كيفيت در نرم افزار 
  معماري سرويس‌ گرا 
  تكنولوژي شيء گرا 
  نگهداري نرم افزار 
  توسعه نرم افزارهاي توزيع شده 
  آزمايش نرم افزار 
  مباحث پيشرفته در مهندسي نرم افزار 

سيستم هاي هوشمند و محاسبات نرم

  بينايي ماشين و پردازش تصوير 
  پردازش صوت و سيگنال 
  شناسايي الگو 
  پردازش زبان طبيعي 
  سيستم هاي چند عامله   

شبكه هاي كامپيوتري و سيستم هاي توزيعي

  شبكه هاي كامپيوتري 
  انتقال داده 
  امنيت شبكه هاي كامپيوتري 
  محاسبات اينترنتي، مشبك و خوشه اي 
  شبكه هاي بي سيم، موردي و حسگر 
  پردازش موازي و سيستم هاي توزيعي 
  مدلسازي و ارزيابي كارايي شبكه هاي كامپيوتري  

سيستم هاي ديجيتال 

  معماري كامپيوتر 
  سيستم هاي حسابي 
  قابليت اطمينان، تحمل پذيري اشكال و آزمون پذيري 
  معماري سيستم هاي موازي 
  مدلسازي و ارزيابي كارايي سيستم هاي كامپيوتري 
  مدارهاي مجتمع در مقياس بسيار بزرگ 
  سيستم هاي نهفته و بي درنگ 
  سيستم هاي قابل پيكربندي 

فناوري اطلاعات 

  معماري سيستم هاي نرم افزاري در شهر الكترونيكي 
  شبكه هاي ارتباطي موبايل و بي سيم 
  مديريت دانش در شهر الكترونيكي 
  اندازه گيري كيفي و كمي اثرات شهر الكترونيكي 
  تجارت الكترونيكي 
  مجتمع سازي و جستجوي اطلاعات در شهر الكترونيكي 
  مباحث ويژه در فناوري اطلاعات 
  هوشمندي كسب و كار و كاربرد آن در تجارت الكترونيك 
  نقش سيستم هاي چند عامله در تجارت الكترونيك 
  دولت الكترونيك و راهكار هاي فناوري اطلاعات براي ارتقاء  

هوش مصنوعي 

  مدلسازي رفتار انساني 
  پردازش هوشمند رويدادها 
  پردازش زبانهاي طبيعي 
  منطق فازي و محاسبات نرم 
  سيستم هاي خبره و محسبات نرم 
  شبكه هاي عصبي 
  داده كاوي 
  كشف دانش 
  نمايش دانش 
  اكتساب دانش 
  شبكه هاي دانش و مديريت 
  سيستم هاي اطلاعاتي هوشمند 
  كسب و كار هوشمند مبتني بر وب 
  عوامل هوشمند 
  شبكه هوشمند 
  پايگاه داده هاي هوشمند 
  رابط كاربري هوشمند 
  هوش مصنوعي و الگوريتم هاي تكاملي 
  استراتژي استدلال 
  شبكه هاي عصبي و برنامه هاي كاربردي 
  روش هاي اكتشافي جستجو 
  زبان ها و تكنيك هاي برنامه نويسي براي هوش مصنوعي 
  تاثير اجتماعي هوش مصنوعي 
  فن آوري هاي جديد (از جمله : چشم انداز كامپيوتر ، پردازش سيگنال ،سيستمهاي نظامي ، سيستمهاي نظارت ، روباتيك ، سيستمهاي پزشكي ، تشخيص الگو ، تشخيص چهره و )



اطلاعات تماس با دبیرخانه:
تلفن دبيرخانه: 06522338570
فکس دبيرخانه: 06522338589
ایمیل: info@ncscit.ir
وب‌سایت: http://www.ncscit.ir/2011
+ نوشته شده در  شنبه سی ام مرداد 1389ساعت 3:57  توسط محسن مشکی  | 

حکایت طوطی و زاغ از گلستان سعدی

 

طوطيی با زاغ در قفس کردند و از قبح مشاهده او مجاهده می برد و می گفت: اين چه طلعت مکروه است و هيات ممقوت و منظر ملعون و شمايل ناموزون؟ يا غراب البين، يا ليت بينی، و بينک بعد المشرقين.


على الصباح به روى تو هر كه برخيزد  *  صباح روز سلامت بر او مسا باشد
به اخترى چو تو در صحبت بايستى  *  ولى چنين كه تويى در جهان كجا باشد؟  


عجب آنکه غراب از مجاورت طوطی هم بجان آمده بود و ملول شده، لاحول کنان از گردش گيتی همی ناليد و دستهای تغابن بر يکديگر همی ماليد که اين چه بخت نگون است و طالع دون و ايام بوقلمون، لايق قدر من آنستی که با زاغی به ديوار باغی بر خرامان همی رفتمی .

پارسا را بس اين قدر زندان  *  كه بود هم طويله رندان


بلی تا چه کردم که روزگارم بعقوبت آن در سلک صحبت چنين ابلهی خودرای، ناجنس، خيره درای، به چنين بند بلا مبتلا گردانيده است؟

كس نيايد به پاى ديوارى  *   كه بر آن صورتت نگار كنند 

گر تو را در بهشت باشد جاى  *  ديگران دوزخ اختيار كنند


اين ضرب المثل بدان آوردم تا بدانی که صد چندان که دانا را از نادان نفرت است نادان را از دانا وحشت است.

زاهدى در سماع رندان بود  *   زان ميان گفت شاهدى بلخى
گر ملولى ز ما ترش منشين  *  كه تو هم در ميان ما تلخى
جمعى چو گل و لاله به هم پيوسته  *  تو هيزم خشك در ميانى رسته
چون باد مخالف و چو سرما ناخوش  *  چون برف نشسته اى و چون يخ بسته

دریافت فایل:

فایل صوتی حکایت 13 از باب ششم گلستان سعدی

+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و ششم مرداد 1389ساعت 15:19  توسط محسن مشکی  | 

اولين كنفرانس دانشجويي فناوري اطلاعات ايران

اولين كنفرانس دانشجويي فناوري اطلاعات ايران
1st Iranian Student Conference on Information Technology (ISCIT2010)


حوزه(هاي) تحت پوشش: تكنولوژي اينترنت و وب, سيستم هاي اطلاعاتي
تاريخ برگزاري: 30 تير 1389 تا 31 تير 1389
برگزار کننده: دانشگاه كردستان
سایر برگزار کنندگان: دانشكده فني و مهندسي
محل برگزاري: سنندج

تاریخ‌های مهم:
مهلت ارسال اصل مقاله: 1389/2/15
اعلام نتایج داوری اصل مقاله: 1389/4/5
مهلت ثبت نام: 1389/4/15


محورهاي كنفرانس:
1.شبكه ­هاي كامپيوتري و تكنولوري­هاي اينترنت
2.امنيت فناوري اطلاعات
3.مديريت فناوري اطلاعات
4.سيستم­هاي اطلاعاتي
5.مديريت كسب و كار الكترونيك
6.كاربرد­هاي فناوري اطلاعات
7.داده­كاوي و هوش مصنوعي

اهداف اولين كنفرانس دانشجويي فناوري اطلاعات:
* ايجاد فضاي مناسب براي گردهمايي دانشجويان مهندسي فناوري اطلاعات و كامپيوتر
* ايجاد انگيزه بين دانشجويان جهت انجام فعاليت‌هاي پژوهشي
* گردآوري و ارائه دست آوردهاي علمي و پژوهشي دانشجويان مهندسي فناوري اطلاعات و كامپيوتر
* تجربه انجام كارهاي گروهي با مشاركت دانشجويان در زمينه‌هاي مختلف اجرايي و علمي- كاربردي
* هدايت پژوهش هاي دانشگاهي در راستاي نيازهاي صنعت
* فراهم آوردن بستري مناسب جهت ارتباط دانشجويان ممتاز و صاحبان صنايع و كارآفرينان
* آشنايي و جذب بيشتر افراد به فناوري اطلاعات و كاربردهاي آن در زندگي روزمره



اطلاعات تماس با دبیرخانه:
تلفن دبيرخانه: 08716662966
فکس دبيرخانه: 08716662966
ایمیل: info@iscit2010.ir
وب‌سایت: http://www.iscit2010.ir

+ نوشته شده در  دوشنبه بیست و سوم فروردین 1389ساعت 13:15  توسط محسن مشکی  |